金字塔中的凤凰涅槃——基层管理人员表达和沟通能力提升
发布日期:2015-08-17浏览:2541
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲专题一:区域渠道经理自我认知与定位
 
 
 
 
 
 
 第一节:片区管理人员需要知道的几个问题
 
 
 我有什么
 
 
 训练有素的人员
 
 
 品质优良的产品
 
 
 足以捍卫区域销量提高的营销费用和营销方案
 
 
 稳定的三级客户网络
 
 
 众人皆知的品牌
 
 
 我要做什么
 
 
 整合网络
 
 
 整合费用
 
 
 资源整合与客户资源开发
 
 
 我怎么做
 
 
 是调动人员的积极性
 
 
 明确战略及规划
 
 
 不光要人尽其材,还要物尽其用
 
 
 提高促销活动的效果
 
 
 打造强势地区以及样板地区
 
 
 客户关系处理
 
 
 
 
 
 
 第二节:片区管理人员五大基础能力
 
 
 营销策划能力
 
 
 渠道拓展能力
 
 
 团队领导能力
 
 
 公共关系能力
 
 
 信息收集能力
 
 
 
 
 
 
 第三节:片区管理人员胜任力解析
 
 
 成功根本:谦虚谨慎的为人
 
 
 成功前提:营造一种良好的气氛
 
 
 成功关键:有效的指导和激励
 
 
 
 
 
 
 第四节:片区管理人员职责详解
 
 
 区域内业务发展
 
 
 区域内渠道管理控制与业务支撑
 
 
 区域内基础客户服务工作
 
 
 区域内基础客户资料收集与竞争信息反馈上报
 
 
 区域营销建议与执行
 
 
 
 
 
 
 专题二:有效表达和沟通——从理论到实战的转变
 
 
 第一节:有效表达与无效表达
 
 
 有效表达
 
 
 从说话到听众
 
 
 表达的方式
 
 
 表达的方法
 
 
 表达的艺术
 
 
 无效表达
 
 
 信息不充分
 
 
 要点不明确
 
 
 条理不清晰
 
 
 案例分析与讨论:寻找逻辑关系
 
 
 讨论:有效表达所需的信息充分性、要点明确性和条理清晰性如何解读?
 
 
 
 
 
 
 第二节:沟通表达过程中的金字塔原理及其应用
 
 
 金字塔结构概述及应用
 
 
 金字塔内部结构——纵向关系
 
 
 金字塔内部结构——横向关系
 
 
 两种基本的逻辑思路
 
 
 论证为什么
 
 
 归纳是什么
 
 
 论证和归纳的作用
 
 
 论证的方式
 
 
 演绎式
 
 
 动因式
 
 
 
 
 
 
 第三节:沟通表达的实战训练
 
 
 信息传导理论基础
 
 
 信息的获取——倾听
 
 
 信息的加工——思考
 
 
 信息的传达——表达
 
 
 信息的调整——反馈
 
 
 课堂演练:以“听”为导,从“想”到“写”到“说”的魔幻转变
 
 
 
 
 
 
 第四节:沟通表达的技巧点拨
 
 
 沟通的三种方式
 
 
 仰视沟通
 
 
 平视沟通
 
 
 俯视沟通
 
 
 四级沟通的差异
 
 
 上级沟通
 
 
 下级沟通
 
 
 平级沟通
 
 
 异己沟通
 
 
 非语言沟通八大关键点、处理技巧和处理原则
 
 
 语言
 
 
 语速
 
 
 语调
 
 
 眼神
 
 
 微笑
 
 
 动作
 
 
 手势
 
 
 爱好
 
 
 
 
 
 
 第五节:渠道管理中常见“疑难”之解
 
 
 积极性低下
 
 
 忠诚度不高
 
 
 能力不足
 
 
 性格与沟通
 
 
 无效沟通的五大核心归因
 
 
 
 
 
 
 第六节:话术体系的建立
 
 
 异议收集
 
 
 异议筛选
 
 
 异议归类
 
 
 任务分配
 
 
 话术撰写
 
 
 头脑风暴最终定稿
 
 
 
 
 
 
 第七节:渠道管理员管理之“七问”及其话术
 
 
 知道了吗?
 
 
 掌握了吗?
 
 
 计划了吗?
 
 
 做到了吗?
 
 
 做好了吗?
 
 
 用心了吗?
 
 
 坚持了吗?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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